El Programa de Pedagogía Media en Ciencias y Matemática (PEM) de la Pontificia Universidad Católica de Chile fomenta la investigación en docencia mediante el concurso FONDEPEM, una iniciativa orientada a fortalecer la reflexión, la innovación y la producción de conocimiento en torno a la enseñanza y el aprendizaje de las Ciencias y la Matemática. Este concurso busca incentivar a las y los docentes del programa a desarrollar proyectos de investigación con impacto en diversos contextos educativos, especialmente el escolar, promoviendo además la participación del estudiantado y la generación de propuestas que contribuyan a la mejora continua de la docencia.
Conoce aquí las Bases FONDEPEM, donde encontrarás los objetivos de la convocatoria, las categorías de postulación, criterios de evaluación y condiciones de financiamiento. Te invitamos a revisar este documento y ser parte de una iniciativa que promueve el trabajo colaborativo, la investigación aplicada y la innovación en la formación de futuros profesores y profesoras de Ciencias y Matemática.
| DOCENTE PEM POSTULANTE | FACULTAD UC | MODALIDAD | NOMBRE DEL PROYECTO |
| Jael Reyes | Química y Farmacia | Interfacultad | Química en juego: Un enfoque lúdico y colaborativo para aprender química |
| Ruby Olivares | Educación | Interfacultad | Desarrollo de competencias STEM en la formación inicial docente mediante la construcción y uso de instrumentos científicos de código abierto |
| Rodrigo Vargas | Matemáticas | Interfacultad | Taxonomías cognitivas y pensamiento matemático: Juicio experto e inteligencia artificial en la clasificación de ítems PAES en la formación docente del PEM |
| Mario Quintanilla | Educación | Interfacultad | Promoción y desarrollo de competencias argumentativas y explicativas en profesorado de química en formación inicial. Su aporte al desarrollo profesional desde una vinculación Teoría-Práctica |
| Loreto Véliz | Ciencias Biológicas | Interfacultad | Evaluación de una experiencia de colaboración internacional con compromiso social en cursos de laboratorio de ciencias |